SEEC Madrid
Encuesta en defensa de las lenguas Clásicas en ESO y BachilleratoEnviado por Jesús Quílez Bielsa Desde la SEEC y Escuela con clásicos seguimos trabajando en defensa de nuestrasmaterias. Os trasmitimos las indicaciones sobre la encuesta creada por Escuela con clásicos: Nos ponemos en contacto con vosotros, una vez más, para informaros del cuestionario sobre la situación del Griego, Latín y Cultura Clásica en nuestros centros. Ante todo, os deseamos un buen curso 2021-2022. Carta a la Consejería de Educación de la CAM sobre las materias de clásicas en la LOMLOEEnviado por Oscar Martínez García Carta remitida al Consejero de Educación acerca de la situación de las materias clásicas en la LOMLOE de cara al desarrollo del currículum en las respectivas Consejerías de Educación Convocatoria en defensa de las materias clásicas en secundaria y BachilleratoEnviado por Oscar Martínez García Convocatoria de concentración el sábado 6 de noviembre de 12 a 14 horas en la calle Alcalá 34 de Madrid, sede del Ministerio de Educación. Fallo del Premio Ulises 2020/2021Enviado por Oscar Martínez García Acta del fallo del Premio Ulises en su edición correspondiente al curso 2020/2021 TICs en la Antigua Grecia: el desarrollo de la escritura y su impacto socioeconómicoEnviado por Jesús Quílez Bielsa El objetivo de esta actividad es doble. Por un lado, presentar la investigación que actualmente se desarrolla en el ámbito de la Filología clásica, más concretamente en el campo de la epigrafía y la lingüística griegas; por otro lado, implicar al ciudadano en el proceso científico de este campo. El tema de esta actividad gira en torno a lo relacionado con el origen y desarrollo de la escritura en la Antigua Grecia y el impacto socioeconómico que tuvo en su contexto histórico. En este sentido, la creación de la escritura y, sobre todo, del alfabeto, supuso un proceso de democratización del conocimiento similar al que se da actualmente con las llamadas TICs. |
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